SESIÓN 04

SEGURIDAD EN FACEBOOK

Estas son algunas cosas que puedes hacer para proteger tu cuenta:

1. Protege tu contraseña. No utilices tu contraseña de Facebook en ningún otro lugar de internet ni la compartas nunca. La contraseña debe ser difícil de adivinar. Evita incluir tu nombre o palabras comunes. Obtén más información sobre cómo crear una contraseña segura.
2. No compartas tu información de inicio de sesión. Los estafadores pueden crear sitios web falsos que se parezcan al de Facebook y pedirte que inicies sesión con tu correo electrónico y contraseña. Antes de ingresar tu información de inicio de sesión, siempre comprueba la URL del sitio web. Si tienes dudas, escribe www.facebook.com en la barra del navegador para ir a Facebook. Obtén más información sobre cómo evitar el phishing.
3. Cierra sesión en Facebook cuando utilices una computadora que compartas con otras personas. Si te olvidas de hacerlo, puedes cerrar la sesión de forma remota.
4. No aceptes solicitudes de amistad de personas que no conozcas. Los estafadores pueden crear cuentas falsas para conseguir amigos. Si te haces amigo de estafadores, podrías permitirles que publiquen spam en tu biografía, te etiqueten en publicaciones y te envíen mensajes malintencionados.
5. Ten cuidado con el software malicioso.Obtén información sobre los indicios de una computadora o un dispositivo infectados y sobre cómo puedes eliminar software malicioso. Mantén tu navegador actualizado y elimina las aplicaciones y complementos del navegador que resulten sospechosos.
6. Nunca hagas clic en enlaces sospechosos aunque procedan de un amigo o de una empresa que conoces. Este consejo se aplica también a enlaces en Facebook (por ejemplo, en publicaciones) o en correos electrónicos. Ten en cuenta que Facebook nunca te enviará un correo electrónico para pedirte tu contraseña. Si ves un enlace sospechoso en Facebook, repórtalo.
7. Haz uso de nuestras funciones de seguridad adicionales. Por ejemplo, puedes recibir alertas sobre inicios de sesión no reconocidos, configurara una autenticación en dos pasos, o elegir a amigos para que sean tus contactos de confianza. Si iniciaste sesión en Facebook desde una computadora, puedes usar la comprobación rápida de seguridad para revisar tu configuración de seguridad.

DESCARGAR LA CLASE AQUI

sesión 03

FACEBOOK COMO HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

Facebook es una red social que conecta personas para que puedan intercambiar fácilmente material en diversos formatos: fotos, videos, archivos, música, etc. Dada la enorme repercusión que ha tenido, especialmente entre los usuarios más jóvenes, y por sus características es una herramienta educativa.

 Facebook es el sitio de redes sociales más popular del mundo. En Perú muy útil para desarrollar destrezas y habilidades de aprendizaje.

Los estudiantes que tienen Facebook ingresan al menos cuatro horas diarias en promedio al mes, dedicadas al ocio, la socialización, la mejora del perfil y otras actividades, como a aprender a diseñar sitios webs.Facebook se puede usar como una experiencia de innovación pedagógica de la clase Diseño Web, que incluye las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) con un entorno virtual que aplica el aprendizaje con actividades apoyadas en la tecnología y accesibles, teniendo en cuenta que puede ser de forma ubicua, colaborativa, que aproveche la usabilidad de la herramienta y los procesos fáciles de implementar.

Descargar la sesión 03 aquí
Descargar aqui aplicativo
TALLER 03
Crea un video tutorial utilizando el programa A tube Catcher, sobre como:
 Crear una cuenta en Facebook
Cambiar el perfil del usuario
Cambio de Portada
Cambiar su presentación
Desactivar una cuenta

Enviar el video por la cuenta edmodo.com

SESIÓN 02

WEB 2.0 

Cuando intentamos aclarar la definición de web 2.0 no podemos hablar de una definición oficial consensuada entre los expertos, se habla más bien de una tendencia, una evolución en la cual las páginas webs ya no son contenidos estáticos (lo que se conocía como web 1.0) sin posibilidad para el internauta de interaccionar con ellos, sino que ahora se posibilita la creación y publicación de contenido en internet, cuya principal característica podríamos decir que se basa en una comunicación abierta, dando la posibilidad de compartir, modificar y crear dicho contenido por todos.

Hace poco un amigo que lee mi blog me preguntaba que era eso que ponía en mi cabecera de “web 2.0”, y le dije hoy en día se puede decir que tú eres un gran “experto” de la web 2.0 puesto que te pasas horas y horas en el Facebook compartiendo y comentando multitud de enlaces. Me miró con cara de asombro pero es una realidad, hoy en día prácticamente todo el mundo usa este concepto de web 2.0 por eso se puede decir que se ha convertido en una tendencia del concepto que teníamos anteriormente de las páginas webs. Gracias al ingenio de algunos en la creación de empresas tales como Facebook, twitter, wordpress, blogger, amazon, ebay, google… los usuarios pasamos de ser espectadores a ser protagonistas donde podemos plasmar nuestros pensamientos, inquietudes, necesidades.

Taller 02:

Utilizando el aplicativo https://www.mindomo.com genere un mapa mental
del tema WEB 2.0 y que 01 compañero de clases aporte a su presentación,
realice comentarios. (el mapa debe contener otro mapa, archivos de
google drive, imágenes y videos, conceptos y notas)
Nota: Compartir con la cuenta kcruzoscanoa@gmail.com y Enviar el enlace por edmodo.com

Descargar la sesión 02 aquí